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平成29年9月26日(火)2校時は,2年1組で教育実習生森本先生の算数科の査定授業。
単元は,「かけ算(1) 新しい計算の仕方を考えよう」。

めあては,「乗り物に乗っている人の数の数え方を,工夫して調べよう」
見通しで確かめた後は,めあての確認,「絵図を数えて同じ数のブロックをおきましょう」と森木先生が指示。

子どもたちは,集中してブロックを置いて,絵図の数を調べていきました。
全体発表の後は,「できるかな問題」にチャレンジ。

子どもたち,ブロックで数を数えて,プリントに答えを書いていきました。
早くできた子は,写真のように姿勢をして待つことができていました。

「同じ数ずついくつ分で,数えることができる。」とまとめて,今日の学習が終わりました。
子どもたち,森木先生と一緒に今日の学習をがんばりました。

ていねいな板書,正しい筆順,抑揚のある発問,教師の基本が身についた授業でした。
実習生の森木先生,おつかれさまでした。

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