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「計算のきまりを調べよう」の学習です。
整数の計算について、分配法則、結合法則を用いて計算し、図を用いて説明できるようになるのが
ねらいです。
縦3列、横7輝に並んだ赤いシール。その下に、縦2列、横7列に白いシールが並んでいます。
問題1では、全部のシールを、問題では、赤いシールと白いシールの数の違いを求めます。
分配法則と結合法則の2通りの方法で求めます。
自力で考え、友達と考え合い、熱心に授業が進んでいきました。
よく考え、よく学ぶ子どもたちに育ってきました。

 

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