令和4年度 心力育成部

【自分にはよいところがあると思う】
【毎日ありがとうを見つけている】

学校の取組

○児童主体の道徳の時間の充実を図り、心に届く道徳授業を行う

○良好な人間関係を営む学級経営の充実を図る

○授業の終わり10分間、帰りの会15分間を確保し,振り返りの中で「ほめるじかん」をつくる

協働の取組

○家庭・地域を生かした読書活動の推進を図る

○「合同あいさつキャンペーン」の充実を図る

○愛校作業の取り組みを行う

○読書推進の取り組みを行う

家庭・地域の役割

○家庭での役割づくりを行う(お手伝い等)

○地域行事での役割づくりを行う(子どもの活躍の場の拡大)

○地域行事への積極的参加を促す