令和４年度 心力育成部
【自分にはよいところがあると思う】
【毎日ありがとうを見つけている】
学校の取組
○児童主体の道徳の時間の充実を図り、心に届く道徳授業を行う
○良好な人間関係を営む学級経営の充実を図る
○授業の終わり10分間、帰りの会15分間を確保し，振り返りの中で「ほめるじかん」をつくる
協働の取組
○家庭･地域を生かした読書活動の推進を図る
○「合同あいさつキャンペーン」の充実を図る
○愛校作業の取り組みを行う
○読書推進の取り組みを行う
家庭・地域の役割
○家庭での役割づくりを行う（お手伝い等）
○地域行事での役割づくりを行う（子どもの活躍の場の拡大）
○地域行事への積極的参加を促す