７月の終わり頃、カムチャツカ半島の近くで巨大な地震が発生し、日本各地に「津波警報」が出されました。昨年の能登半島の震災では、被災された方々の役に立ちたいという児童運営委員会の子供たちの発案で募金を呼びかけ、ご協力いただい […]
先日のかすがっ子おはなし会の皆様による朝の読み聞かせでは、1年生の教室で絵本「モモ」の読み聞かせをしていただきました。ドイツの作家、ミヒャエル・エンデが書いた原作の「モモ」は長編作品で、5年生の国語の教科書でも作品の一部 […]
9月８日（月）、４年生の外国語活動の学習の様子を観ました。中学年の子供たちの外国語活動では、外国語による聞くこと、話すことの言語活動を通して、コミュニケーションを図る素地となる資質・能力を育成することを目指しています。4 […]
9月１日（月）、６年生の算数科「立体の体積」の学習の様子を観ました。直方体を組み合わせた複合図形の体積を求める時間です。角柱や円柱の体積の求め方は、５年生で学習した立方体、直方体の体積の求め方が基になります。直方体の体積 […]
８月２８日から前期後半の給食が始まりました。献立はキーマカレー。お昼の放送では放送委員会の子供たちが、カレーのスパイスは１００種類以上あること、食欲増進など夏の疲れを吹き飛ばすのにぴったりの効果があることを教えてくれまし […]
前期後半の始まりの全校朝会では、５年生代表の子供たちが前期前半の頑張りを発表した内容を例に、子供たちに向けて次の話をしました。 ◆よく聴いて考えること。 夏休み前の全校朝会では、５年生代表の人が「今、学級では先生の話をよ […]
7月21日（月）、小倉・昇町地区自治会、小倉・昇町地区子ども会が主催する水鉄砲バトルが本校運動場で行われました。春日小おやじの会、ＰＴＡ役員の皆様にもご支援をいただき、十分な熱中症対策の下、１８０名以上の子供たちが参加し […]
７月１８日（金）の全校朝会では、５年生代表の子供たちが前期前半に頑張ったことを発表しました。発表内容の概要を紹介します。 ◆自分が変わるきっかけになったのは学年集会。「みんなで考えて自分たちで動けるようになろう」という話 […]
７月１０日（木）、６年生の図画工作科の学習の様子を見ました。図工室の作業机と棒で構成された場を生かし、グループ毎に糸を張り巡らせて自分たちの空間をつくる学習です。子供たちは互いに声を掛け合い、協力しながら自分たちの「すて […]
今年の七夕は令和７年7月７日。この日の給食の献立は「七夕じる」と「七夕ゼリー」。七夕の日は、織姫の織り糸や天の川に見立てたそうめんを食べる「そうめんの日」でもあります。「七夕じる」には、魚そうめん、星型のオクラとにんじん […]